Fundada en 1976
MODELO HUMANISTA INTEGRADOR
BASADO EN COMPETENCIAS
El Modelo Educativo Humanista Integrador basado en Competencias (MHIC) pretende propiciar e integrar, en la formación de los universitarios, conocimientos, habilidades, destrezas, actitudes y valores, que les posibiliten una formación y desempeño profesional exitoso y una participación activa como ciudadanos comprometidos con el desarrollo de su comunidad y un entorno ecológico sostenible. Así, el enfoque de competencias se articula positivamente con la autorrealización, en tanto que ésta constituye el eje articulador de la formación integral de los universitarios de la Universidad Autónoma de Tlaxcala.
Nuestra Filosofía: El humanismo integral.
/ VALORES FUNDAMENTALES
01
El humanismo bajo el cual se construye el MHIC se denomina humanismo integral, pues busca descubrir y conocer qué es el hombre en su integralidad, y así arribar a la dignificación de la condición humana. Bajo esta concepción, la autorrealización permite propiciar en cada persona la autoconsciencia de su realidad multidimensional y de los valores que le permiten integrar, en la medida de lo posible, su bien humano conscientemente elegido y en fomentar en cada persona el desarrollo de su realidad concreta, dinámica y en proceso de actualización, para convertirse en todo lo que puede ser
/ LA AUTORREALIZACIÓN.
02
La autorrealización consiste en desarrollar nuestra realidad concreta, multidimensional, dinámica y en proceso de actualización, para convertirnos en todo lo que podemos ser. Es propiciar el llegar a ser uno mismo en plenitud. La autorrealización es un proceso eminentemente social, cuya viabilidad se construye en la interacción con el otro, con los demás. Es precisamente en esta dimensión social, colectiva, que radica su riqueza y potencialidad transformadora del individuo y la sociedad (Elizalde, 2006).
03
/ OBJETIVO DEL MHIC.
Antecedentes del MHIC.
01
/ El cambio de paradigma.
/ Instancia de seguimiento del MHIC
02
Incluir aquí el texto......................
El objetivo del MHIC es facilitar a los universitarios experiencias educativas para tomar consciencia de su realidad multidimensional y de los bienes que les permitan integrar su concepción de vida desde una perspectiva ética.